Introduction :
La psychopédagogie est l’étude des mécanismes d’apprentissage des enfants et des adolescents, ainsi que des facteurs psychologiques et sociaux qui influencent leur développement cognitif et émotionnel. Dans le contexte éducatif, la psychopédagogie est essentielle pour comprendre comment les élèves apprennent et pour concevoir des environnements d’apprentissage adaptés à leurs besoins. La formation dans ce domaine vise à fournir aux professionnels de l’éducation les connaissances et les compétences nécessaires pour intégrer la psychopédagogie dans leur pratique professionnelle.
Objectifs :
- Comprendre les principes de base de la psychopédagogie et leur application dans le contexte éducatif
- Identifier les facteurs qui influencent l’apprentissage et le développement des élèves
- Concevoir des environnements d’apprentissage adaptés aux besoins des élèves
- Utiliser des outils et des techniques psychopédagogiques pour améliorer l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage
- Promouvoir le bien-être émotionnel et le développement social des élèves
Population cible :
Cette formation s’adresse aux enseignants, formateurs, coachs, conseillers pédagogiques et tous les professionnels de l’éducation souhaitant approfondir leurs connaissances et compétences en matière de psychopédagogie. Elle est également ouverte à toute personne intéressée par les techniques et outils de la psychopédagogie appliquée à l’éducation.
Outils pédagogiques :
- Études de cas
- Jeux de rôles
- Ateliers pratiques
- Échanges en groupe
- Supports de cours interactifs
Outils en ligne :
- Plateforme d’apprentissage en ligne pour accéder aux supports de cours et aux ressources
- Webinaires pour les échanges en direct avec les formateurs et les autres participants
- Forums en ligne pour discuter des sujets abordés en cours et échanger des idées
